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CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI

AI SENSI DEL DECRETO LEGISLATIVO  13 aprile 2017, n. 62:

Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107. (17G00070)
(GU Serie Generale n.112 del 16-05-2017 - Suppl. Ordinario n. 23)


Ai sensi del D.Lgs.62/2017 il Collegio dei docenti ed il Consiglio di Istituto hanno predisposto ed approvato i criteri per la valutazione degli studenti suddivisi in:

  • competenze nelle discipline, espresse con voto in decimi accompagnato da descrittori dei livelli corrispondenti
  • competenze di cittadinanza e comportamento, espresse con giudizio sintetico accompagnato da nota specifica
  • livelli di sviluppo globale raggiunto, con espressione di un giudizio sul percorso di maturazione e autonomia dello studente.

Sono stati stabiliti altresì i criteri generali per l’ammissione alla classe successiva e all’Esame conclusivo del Primo Ciclo di Istruzione, nel rispetto di quanto previsto dalla nuova normativa in materia di valutazione.

La valutazione deve assumere valore formativo/educativo e concorrere al miglioramento degli apprendimenti e al successo formativo degli studenti, documenta lo sviluppo personale e promuove l’autovalutazione di ciascuno in relazione alle acquisizioni di conoscenze, abilità e competenze.

I genitori e gli studenti sono invitati a leggere i documenti inseriti in questa sezione "VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI” che entra a far parte del Piano Triennale dell’Offerta Formativa, divenendo strumento di lavoro per i docenti che sono invitati ad utilizzarli condividendo con gli studenti e le famiglie il loro significato.


Ponsacco, 23 gennaio 2018

La Dirigente scolastica

Maura Biasci



SCUOLA PRIMARIA

Criteri di valutazione globale
Criteri di valutazione del comportamento
Indicatori per la valutazione discipline
Criteri per la valutazione IRC
Indicatori per la valutazione alunni L.104
Criteri per la valutazione finale di ammissione alla classe successiva


SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

Criteri di valutazione globale
Criteri di valutazione del comportamento
Indicatori per la valutazione discipline
Criteri per la valutazione IRC
Indicatori per la valutazione alunni L.104
Criteri per la valutazione finale di ammissione alla classe successiva

Modalità e criteri per la determinazione del voto di ammissione all'Esame conclusivo del Primo Ciclo di istruzione

CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE





   
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